國立臺灣大學 日本語文學系

簡介

本系為培養學生學習及研究日本語文能力，進而造就專業人才，於民國83年奉准成立，為國立大學中首設之日文系。並為延續且落實學士班教育目標，培養具專業日文素養及國際觀之多元人才，於民國92年成立碩士班。

教育目標與核心能力

學士班

教育目標: 
　　本系對於學生的培育目標，在學士班方面主要以具備日本語文專業素養，通曉日本語言學（日語教育）、日本文學（文化）之基礎知識，進而具備人文素養及獨立思考能力，熟知日本國情、兼具宏觀的國際視野，造就提升台日關係多領域之專業人才為目標。

※核心能力: 

1. 培養學生具備日語聽、說、讀、寫、譯等五項技能，落實本系之教育目標。 
2. 培養學生具備人文素養及獨立思考能力。 
3. 培養熟知日本國情，兼具國際宏觀視野之優秀人才。 
4. 落實校內輔系、雙學位的制度，培養多領域之專業人才。

碩士班

教育目標: 

　　碩士班成立於民國92年，延續並落實學士班之教育目標，培養具專業日文素養及國際觀之多元人才。透過本系教育目標之進階課程深化相關研究課程，訓練研究生發現問題，藉由研究方法等慎思明辨之思維過程，提升研究生獨立思考及創新研究能力為主要目標。

核心能力: 

1. 培養日本語言學（日語教育）、日本文學（文化）研究領域之專業能力。
2. 培養研究生獨立思考及創新研究能力。 
3. 藉由積極參與國際學術交流，激發研究潛能。

課程設計

　　本系學士班課程架構採循序漸進的方式，一年級、二年級為基礎語言訓練，日語基礎核心課程採取小班制教學奠定學生聽、說、讀、寫、譯能力。三年級、四年級為專業領域訓練，分為日本語言學（日語教育）、文學（文化）二大領域，除持續提升學生中、高級日文能力以外，並開設日本語言學、日本文學名著選讀、日本古典文學名著選讀等必修課程，培養專業素養，另開設「應用日文」、「商用日文」、「新聞日語」及「英日對譯」等選修課程，開闊學生的視野，培養進入職場的能力。

　　碩士班學生則可於修業期間之第一、二年藉由修習各種相關課程深入學習，並依有興趣之研究主題於課餘期間蒐集相關文獻資料並研讀，逐步形成個人專業研究之架構，並於指導教授的指導下於三年內，奠定其獨立思考與研究創新之能力，完成碩士論文之撰寫。

教學特色

學士班

1. 小班教學。
2. 有系統的安排「基礎課程」與「核心課程」之進階練習，強化五項技能之提升。
3. 國際學術交流次數頻繁，內容豐富，與國外教師或學生作多元互動，快速提升學習效果。

碩士班

1. 各專業課程之安排均與教育發展目標結合，任課教師的專長領域亦投射在各科教學內容之中。
2. 授課以學生發表、教師講解的雙向討論方式進行，並結合日籍教授密集授課方式，加強研究生與教師之互動機會，透過討論與思考的方式，激發學生「發現問題、解決問題」能力，進而培養學生之創新研究能力。
3. 多次邀請學者來校演講，舉辦學術研討會，亦不定期由教師帶領研究生出國發表，以促進國際學術交流，讓學生增廣見聞。

　此外並提供高年級同學擔任「日語教學助理」的工讀機會，以期教學相長，更上一層樓。本校也設有日語教育學程，供有興趣從事中等學校日語教育者選修。

　本系還具備充實的交換學生計畫，並訂有相關抵免學分之規定。目前與本校合作的日本大學共計32所，應為國內日文系之冠。計有東京大學、京都大學、東北大學、九州大學、北海道大學、慶應大學、御茶水女子大學、名古屋大學、早稻田大學、國際教養大學、岡山大學、大阪大學、關西大學、神戶大學、明治大學、琉球大學、創價大學、筑波大學、東京外國語大學、東京學藝大學、上智大學、同志社大學、青山學院大學、 神奈川大學、 金澤大學、橫濱國立大學、 東京工業大學、長崎大學、關西學院大學、 立命館大學、日本大學、名古屋外國語大學，今後仍有增加的計畫。

國立臺灣大學 日本語文學系:

http://www.japan.ntu.edu.tw/

科技大學 科系介紹:

http://ustdi.blogspot.com/